La Escuela de Formación CONEAU abrió la inscripción a la segunda edición del año del curso de Introducción a los Procesos de Evaluación y Acreditación Universitaria.

La actividad permite obtener conocimientos sobre el sistema de evaluación y acreditación argentino, las distintas funciones de la CONEAU, los fundamentos y los procedimientos de las evaluaciones que se realizan y la proyección internacional de la labor del organismo.

CONEAU informa que se encuentra disponible una nueva modalidad de postulación al Registro de Expertos del organismo.

El Registro de Expertos es una base de datos que reúne el currículo y los datos de contacto de profesores, investigadores y referentes de gestión de instituciones universitarias, a los fines de poder ser convocados a participar en los procesos de evaluación institucional y acreditación de carreras de grado y posgrado que lleva adelante la CONEAU.

La postulación al Registro podrá realizarse a través de un breve formulario online que se encuentra disponible desde este sitio web. El mismo constituye una nueva modalidad de ingreso al Registro, que complementa las propuestas de expertos que realizan las instituciones universitarias, Comisiones Asesoras y asociaciones científicas y profesionales ante la consulta que realiza regularmente la CONEAU.

En la Universidad Nacional de Cuyo, 55 representantes de 8 instituciones universitarias de la región participan de esta propuesta presencial impulsada por la Escuela de Formación de la CONEAU.

Se trata de un curso de nivel avanzado que promueve espacios de análisis y reflexión. A través de las diferentes clases y actividades, los participantes podrán ampliar conocimientos sobre herramientas y criterios clave para la evaluación institucional y la acreditación de carreras.

A lo largo del curso, se busca fortalecer capacidades técnicas, promover el análisis crítico de los procesos de evaluación y generar espacios de intercambio entre instituciones, contribuyendo a la mejora continua de la educación superior.

La próxima edición se desarrollará el segundo semestre, en la Ciudad de Buenos Aires. Conocé más desde el sitio de la Escuela de Formación CONEAU

El coordinador de Acreditación de Carreras de Posgrado, Mariano Calbi, y las responsables del área de carreras nuevas, Laura Colombo y Eleonora Pandra, fueron invitados a participar del V Encuentro de la Red CUAA del Centro Universitario Argentino-Alemán (CUAA-DAHZ).

El evento tuvo lugar en el Centro Cultural de la Ciencia, en Buenos Aires, los días 25 y 26 de marzo. Reunió a más de 150 personas procedentes de ámbitos académicos y profesionales: coordinadores de carreras, profesores, investigadores, gestores, empresarios, autoridades y representantes de organismos gubernamentales y estudiantes y graduados de carreras binacionales.

Los representantes de la CONEAU disertaron sobre el proceso de acreditación de carreras de posgrado en Argentina, en el marco del taller de lanzamiento de los nuevos proyectos Semilla 2026, destinado a las instituciones universitarias que tienen prevista la creación y puesta en marcha de carreras binacionales argentino-alemanas.

El “Programa argentino-alemán para la promoción de Carreras Binacionales con doble titulación” del Centro Universitario Argentino-Alemán (CUAA) es una iniciativa bilateral, que busca promover la creación de carreras de grado y posgrado con doble titulación y la formación de profesionales con capacidad intercultural y multilingüe. La etapa Semilla del programa contempla financiamiento para la planificación y el desarrollo de la carrera binacional conjunta con doble titulación.

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El pasado 19 de marzo tuvo lugar en modalidad virtual la primera reunión de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación del Mercosur (RANA) bajo la Presidencia Pro Tempore de Paraguay.

El encuentro reunió a delegaciones de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay y Uruguay. Desde la delegación argentina participaron Marcela Groppo, directora de Acreditación de Carreras; Gabriela Chidichimo, directora de Desarrollo y Relaciones Internacionales; Ana Filippa, coordinadora de Acreditación de Carreras de Grado; y Sofía Farizano, responsable de Relaciones Internacionales.

El orden del día incluyó informes de los miembros de la red sobre los avances en los procesos de acreditación ARCU-SUR. Además, se compartieron novedades de las agencias y espacios de intercambio sobre la apertura de nuevas convocatorias y la organización de Talleres Regionales de Pares para la incorporación en el Banco Internacional de Pares Evaluadores.

Compartimos la publicación Carreras de Posgrado de Argentina 2026. 

La edición reúne 4.409 especializaciones, maestrías y doctorados que se organizan por áreas disciplinares (Ciencias Aplicadas, Ciencias Básicas, Ciencias de la Salud, Ciencias Humanas y Ciencias Sociales).  Para orientar la búsqueda y difusión de las carreras, dentro de cada área, las propuestas se estructuran en secciones definidas según disciplinas y temáticas.

La publicación aporta resúmenes estadísticos en los que se visualizan los principales aspectos que caracterizan la oferta de posgrado en Argentina. 

En cada sección, además, se presenta un resumen de datos generales y el detalle de las carreras que se dictan en las distintas jurisdicciones del país.

La publicación se encuentra disponible en una sección exclusiva de este sitio web, en la que se complementa con un buscador a través del cual podrá visualizar y descargar los documentos de las carreras según disciplinas o temáticas de su interés.

Convocatoria 2026 para la acreditación de carreras de Abogacía.

♦ Formalización de proyectos: hasta el 31 de marzo de 2026 a través de CONEAU Global.

♦ Reunión de consultas: 7 de abril de 2026.

♦ Apertura del expediente electrónico: hasta el 17 de abril de 2026 a través de TAD.

♦ Solicitud de acreditación de la carrera: hasta el 3 de agosto de 2026 a través de CONEAU Global.

La CONEAU ha aprobado la Ordenanza N°77/25, que establece procedimientos para llevar adelante evaluaciones externas focalizadas destinadas a instituciones universitarias que hayan realizado dos o más evaluaciones previas y que cumplan con los plazos referenciados en la citada normativa.

Este enfoque de evaluación contiene procedimientos diferenciales y específicos orientados a potenciar los procesos previos de evaluación de la calidad de las instituciones universitarias y de la propia CONEAU.