{"id":6744,"date":"2021-04-30T11:22:07","date_gmt":"2021-04-30T14:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.coneau.gob.ar\/coneau\/?page_id=6744"},"modified":"2024-03-22T18:40:17","modified_gmt":"2024-03-22T21:40:17","slug":"el-sistema-universitario-en-argentina","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.coneau.gob.ar\/coneau\/el-sistema-universitario-en-argentina\/","title":{"rendered":"El sistema universitario argentino"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#0071a1\"> <strong>\u2666&nbsp;<\/strong> <strong>La evaluaci\u00f3n de la calidad de la Educaci\u00f3n a Distancia<\/strong>.<\/h4>\n\n\n\n<p>Investigaci\u00f3n realizada en el marco del convenio de cooperaci\u00f3n firmado con CAF &#8211; Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">El informe analiza espec\u00edficamente la actuaci\u00f3n de la CONEAU, en lo que refiere a la evaluaci\u00f3n de los Sistemas Institucionales de Educaci\u00f3n a Distancia (SIED) y la acreditaci\u00f3n de las carreras de grado y posgrado a distancia, y presenciales con carga horaria no presencial mediada por tecnolog\u00eda, a partir de la aprobaci\u00f3n de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 2641\/17.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.coneau.gob.ar\/archivos\/publicaciones\/La-evaluacion-en-Educacion-Distancia.pdf\" style=\"background-color:#0d5b87\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ver publicaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#0071a1\"> <strong>\u2666&nbsp;<\/strong> <strong>El <\/strong>ingreso a los estudios universitarios de grado. Modalidades en las instituciones universitarias argentinas.<\/h4>\n\n\n\n<p>Investigaci\u00f3n realizada en el marco del convenio de cooperaci\u00f3n firmado con CAF &#8211; Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">El estudio analiza las estrategias que las instituciones universitarias argentinas implementan para el ingreso de los estudiantes a las carreras de grado, tanto a las que corresponden a profesiones reguladas por el Estado como las que no deben cumplir con la obligatoriedad de la acreditaci\u00f3n para el reconocimiento oficial de los t\u00edtulos.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.coneau.gob.ar\/archivos\/publicaciones\/El-ingreso-a-los-estudios-universitarios-grado.pdf\" style=\"background-color:#0d5b87\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ver publicaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#0071a1\"> <strong>\u2666&nbsp;<\/strong> <strong>El posgrado en la Argentina<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Investigaci\u00f3n realizada en el marco del convenio de cooperaci\u00f3n firmado con CAF &#8211; Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">El estudio realiza una descripci\u00f3n del universo de programas de posgrado presentados para su evaluaci\u00f3n y un an\u00e1lisis de la evoluci\u00f3n de la oferta, de los resultados de las evaluaciones, as\u00ed como de la matr\u00edcula y de los posgraduados en nuestro pa\u00eds. Re\u00fane informaci\u00f3n que le ha permitido a la CONEAU definir un procedimiento diferencial de evaluaci\u00f3n focalizada para posgrados que han mostrado la consolidaci\u00f3n de sus condiciones de formaci\u00f3n.<br>Asimismo, el an\u00e1lisis de los resultados evidencia que la evaluaci\u00f3n de los posgrados constituye un eje central de una pol\u00edtica que resguarda los derechos de las y los estudiantes, en el sentido que la carrera elegida para su formaci\u00f3n de posgrado re\u00fane las condiciones m\u00ednimas de calidad.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.coneau.gob.ar\/archivos\/publicaciones\/ElposgradoenArgentina.pdf\" style=\"background-color:#0d5b87\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ver publicaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:9px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#0071a1\"><strong>\u2666&nbsp;<\/strong> <strong>Permanencia de las y los estudiantes en la universidad<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Investigaci\u00f3n realizada en el marco del convenio de cooperaci\u00f3n firmado con la&nbsp;<strong>Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI).<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">El estudio aborda la tem\u00e1tica de la permanencia de las y los estudiantes en la Universidad a partir de las pol\u00edticas y acciones desarrolladas por las instituciones universitarias, y desde el Estado nacional, en tanto actores que comparten la responsabilidad de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n universitaria, asegurar la calidad y favorecer la graduaci\u00f3n de las y los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.coneau.gob.ar\/archivos\/publicaciones\/PermanenciaEstudiantesUniversidad.pdf\" style=\"background-color:#0d5b87\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ver publicaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:9px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:13px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#0071a1\"> <strong>\u2666&nbsp;<\/strong> <strong>Procedimientos de ingreso a carreras de Odontolog\u00eda<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Este informe releva los diversos procedimientos de ingreso o admisi\u00f3n a las carreras de Odontolog\u00eda que se implementan en las instituciones universitarias argentinas.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"http:\/\/www.coneau.gob.ar\/archivos\/publicaciones\/documentos\/InformeConeauOdontologia.pdf\" style=\"background-color:#0d5b87\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">VER PUBLICACI\u00d3N<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2666&nbsp; La evaluaci\u00f3n de la calidad de la Educaci\u00f3n a Distancia. 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